Хорошие новости

Команда нашего класса хорошо выступила на конкурсе "Русский медвежонок".

Всего из вторых классов принял участие 41 ученик.

Наши позиции в общем рейтинге:

1-2 место разделили Маша К. и Юля

3 место - Андрей

5 место - Миша Д.

6 место - Дина

7 место - Егор

11-12 место - Наташа М.

13 место - Наташа К.

20-21 место - Леня Ш.

22-24 место - Даня Щ. и Соня

26-27 место - Кирилл С. и Дима

37-38 место - Маша М.

40 место - Миша З.

Отклик на игру "Рассказ на одну букву"

"Сорока-стряпуха"
Сорока снадобье создавала: сначала сморчков, строчков сушенных склеивала, салом смазывала, солью солила, серебряной салфеткой секунду сдабривала, сахаром ссыпала. Снадобье созрело - студнем стало. Сорока свиристеле сказала: "Складывай снадобье - студень сотнями". Свиристель скороговоркой сказывала: "Скворцы - смелые, сильные, синицы - скандальные, скрытные".
Сорока спросила: "Сколько сделала?"
- Серединка сложена.
Совещаться стали: "Сидят, считают, сдвигают. Снадобье сочное, сладкое. Свезём сверхзвуковым способом".
Солнышко сосредоточено смотрела, слушала. Сверху смеяться стало: "Смышлёные сорока со свиристелю".

Задания для самостоятельной работы на понедельник - вторник

Математика

с 51 №7, с 52№ 8, 10, 11, 12 - все делайте прямо в учебнике.

Русский язык

Прочитайте текст "Чудесное чаепитие", составленный Юлей Ч.

Найдите все глаголы. (Если необходимо, вспомните правило на с. 30 )

Выпишите из текста все глаголы, группируя их по числам. (Если необходимо, вспомните правило на с. 31)

Вспомните, от чего зависит число глагола.

От выполнения этого задания освобождаются Юля, Миша Д., Дина, Маша К. Они могут поработать со своими текстами.

Окружающий мир

Задание для участников компьютерного клуба опубликовано здесь и разослано в личную почту.

Задание для тех, кто не посещает компьютерный клуб: перечитать в учебнике материал на с. 40-45, выполнить в рабочей тетради все оставшиеся задания, относящиеся к разделу "Зимняя экскурсия"

Еще можно посмотреть видео Календарь природы. Январь. Очень интересно!

Внеклассное чтение

Задание здесь

Чтение

Нового задания нет, но у вас уже должен быть готов картинный план к рассказу В.Голявкина "В шкафу", и пересказ от третьего лица.

Жизнь замечательных людей. Внеклассное чтение, 11 февраля

8 февраля исполняется 177 лет со дня рождения великого русского ученого-химика Дмитрия Ивановича Менделеева.
В каникулы, готовясь к уроку внеклассного чтения, с большим удовольствием читала о нем в четырехтомнике Виктора Воскобойникова "Жизнь замечательных детей". Чтобы не забыть самое важное, составила для себя вот такой картинный план:

Участникам компьютерного клуба предлагаю попробовать оформить иллюстративный материал (картинный план) к выступлению на уроке внеклассного чтения 11 февраля в рисунках Google (подсказка на сайте клуба).

ВСЕМ детям в своем устном сообщении предстоит представить одного из наших соотечественников по плану:

1. Когда жил этот человек?

2. В какой области науки или искусства добился успехов?

3. Какие самые важные открытия, изобретения сделал этот человек? (Какие произведения создал?)

4. Какие качества характера помогли достичь успехов?

5. Какие интересные факты вы узнали о нем?

6. В каких источниках нашли информацию?

Пожалуйста, потрудитесь точно указать источник: фамилия автора и название книги, статьи в журнале, либо точный адрес страницы веб-сайта, на котором размещена информация. Варианты "Библиотека", "Книга", "Интернет", "Яндекс" - не принимаются.

Палочка-выручалочка, ошибки исправлялочка.

С каждым днем в нашем блоге все больше ваших, ребята, сообщений. Очень интересно читать ваши творческие работы.

Хочу помочь вам сделать их еще лучше. Нет ни одного человека, который никогда не ошибается, но можно сократить количество ошибок.

В правой части блога появился блок "Проверка слова на Gramota.ru". Gramota.ru - сайт для тех, кто интересуется русским языком. Мы обязательно познакомимся с ним поближе, а пока научимся пользоваться формой проверки.

В поле "Слово" введите то слово, в написании которого сомневаетесь. На месте орфограммы поставьте звездочку * (Shift8), например: марм*лад

Затем нажмите клавишу "Ввод" ("Enter") на клавиатуре. В окне проверки появится верное написание слова.

Пишите без ошибок!

Сокровища Тутанхамона

Мрачные мысли от Мишки-Мозгоктрута

Магл магистр математики Михаил Матвеев мог мычать мрачные мелодии. Между музыкой менять монеты, мариновать морковь, метать мокрые мокасины мимо магазинов, медведей, муравьёв… Магистра мучила мигрень. Музыка мешала мудрить.
А мысли могут мерить метры, магнитные микроволны, микроскопические молекулы. Может Михаил Матвеев между магией математики мечтал? Мечтал! Молча мечтал медленно маневрировать машиной между музеем и морем.
Мирные минуты могли мотивировать мощь мозга мудреца.
Математические мысли могут малевать миражи мозаики мира!

Чудесное чаепитие на "Ч" от Чёботовой

Часы чеканили четверть четвёртого. Чаёвничали чукча в чуйке, часовой в чёботах и часовщик в чепце. Черничный чай черпали чарками из чистого чана. Чаёвники читали частушки и чертили чернилами чертежи. На чердаке чихнули. Чудо! С чердака чебурахнулся человек с чемоданом. Чужак? Чародей с чудесами в чемодане!!!

Буква "М"

Маленькая мышка Маруся макала малинку в молоко. Маленькая мышка мечтала о муке, мармеладе, магазине, масле, маскараде, мандаринах, маргаритках, мёде, микроскопе, музыке, миксере, макаронах, манго, маникюре, математике, машине, мимозе, маслинах, мокасинах, о мороженом, и о манке!

Жизнь замечательных детей

Из книги В. Воскобойникова «Жизнь замечательных детей» я прочитала рассказ «Когда Михайло Ломоносов был маленьким».
В главе «Сын морехода», я открыла для себя то, что он жил на острове, который располагался по - середине реки Двины, что профессия отца - мореход.
Мой словарный запас пополнился словом «помор».
Читая главу «Простые вопросы», я узнала, какие черты характера сформировались с детства у Михайло Ломоносова: любознательность, самостоятельность нахождения ответов на свои вопросы, наблюдательность, общительность, целеустремлённость, настойчивость.
Большую роль в развитии сына сыграл отец - Василий Дорофеевич: отец делился своими знаниями, которыми обладал сам.
В обучении Михайло принимали участие также и их соседи.
Эта книжка мне очень понравилась: тем, что красиво оформлена, доступным языком написана.
Благодаря этой книжке, я познакомилась с новой наукой – историей.
Я поняла, что надо самой совершать действия, чтобы получать знания, находить ответы на вопросы/

Рассказ на одну букву

Хочу предложить новое необычное задание "Рассказ на одну букву".

Нужно выбрать любую интересную букву и составить рассказ.
Я выбрала "К".Вот такой рассказ вышел у меня. Прочитайте.

"Кот, кошка, котята"
Кот крикнул кошке:"Кошка, кинь коту красную кофту!". Кошка кофту кинула.
Кошка кормила котят кашей. Кот кашу клянчил. Коту кушанье: крыжовник, кисель, корицу, курицу, кофе, крапиву. крахмал. капусту, камбалу каждодневно, качественно компоновали.
Кот кушал камбалу, карася, конфеты.
Кошка купила килограмм клюквенных конфет.
Кошачья компания коврижку кушали, качели катали, книжку клеили, клумбу красили. комод купили.
Котята крошечный кроссворд кропотливо кроили.
Кот кошке кулончик купил".

Я предлагаю Вам выбрать любимую, интересную букву. И поделиться, полученными рассказами в блоге.

Интересное задание

клевать носом - засыпать
совать нос - интересоваться
зарубить на носу - запомнить
унести ноги - убежать
действовать на нервы - раздражать
надуть губы - обидеться
прожужжать уши - надоедать
и след простыл - исчез

Ответы на загадку

1. Клевать носом - засыпать
2. Совать нос - любопытствовать
3. Зарубить на носу - запомнить
4. Унести ноги - убежать
5. Действовать на нервы - злить
6. Надуть губы - обидеться
7. Прожужжать уши - много болтать
8. И след простыл - исчезнуть

Интересное задание

Всем! Всем! Всем! Интересное задание.
К данным выражениям подберите, пожалуйста, глаголы.
Можно ответы и проиллюстрировать.
Вот оно:
1. клевать носом -
2.совать нос -
3.зарубить на носу -
4.унести ноги -
5.действовать на нервы -
6.надуть губы -
7.прожужжать уши -
8.и след простыл -
Спасибо.

Эволюция лошади