К уроку чтения. "Поет зима, аукает"

Задание "Где прячется слово "душа"?

Игры со сложными словами

Сложные слова

В четверг вы познакомились со сложными словами.

Проверьте, хорошо ли вы поняли эту тему:

тренажер 1

тренажер 2

тренажер 3

Конструктор сложных слов

Васёк Трубачёв и его товарищи (книга первая)

  Я прочитал первую  книгу Валентины Осеевой "Васёк Трубачёв и его товарищи". В ней рассказывается о Ваське и его друзьях (Саше Булгакове и Коле Одинцове). Действие первой книги происходит до начала Великой Отечественной войны.  Васёк, Саша и Коля часто проводили время вместе(ходили в поход, на лыжах, на пруд), всем делились друг с другом. Иногда мальчики ссорились по мелочам, но потом всегда мирились и прощали друг друга. Мне понравился Васёк тем, что он никогда не падал духом. Мне понравилась эта книга, так как в ней описывается жизнь моих ровесников. Мне интересно как жили, чем увлекались мальчики в то время. Я сделал вывод для себя, что даже из самых трудных ситуаций есть выход.

Эмблема команды

Готовимся к "Веселым стартам"

Напоминаю, что в среду 22 февраля на соревнования нужна белая (светлая футболка), на которую прямо в классе мы нашьем эмблему команды.

Эмблему ребята из клуба ИНФО нарисовали в пятницу. Просим всех заинтересованных лиц принять участие в выборе.

Название "Мы" и девиз "Мы отважны, мы сильны, потому что мы дружны" решено оставить прежними.

1.

2.

3.

4.

5.

Критерии выбора эмблемы: соответствие названию, оригинальность, четкость рисунка.

Ответы в комментариях.

Что новенького?

В четверг 16 февраля у нас 4 урока (нет дополнительной математики). В 12.10 дети расходятся по домам (прошу родителей встретить ребят у школьного подъезда) или в ШПД.

В среду 22 февраля на 4м уроке "Веселые старты". Приглашаем родителей "поболеть" за нашу команду.

В пятницу 24 февраля на 4м уроке Масленица (праздник на улице).

Л. Чарская "Вечерние рассказы"

Я прочитал книгу Л. Чарской «Вечерние рассказы». Больше всего мне понравилось три произведения «Мать», «Волька», «Два сочельника». О каждом из них хочется подробно рассказать, потому что они глубоко меня тронули.

Все три рассказа о жизни обычных людей. Знакомясь с главными героями, я вместе с ними пережил кусочек их жизни. И каждый раз хотелось узнать продолжение. Волька, мальчик из бедной семьи, завидовал Талечке богатой больной девочке, мечтал быть калекой, лишь бы иметь все, что имела она, но прочитав ее дневник (случайно забытый девочкой), понял, какой же он счастливый. Володя из рассказа «Мать», один из трех детей женщины, живущей только для них. Наблюдая за мамой, он жалеет ее, видит, насколько она изменилась после смерти отца, постоянно желает хоть как-то облегчить ей работу, понимает, что мама делает все, чтобы дети не чувствовали себя сиротами.

В рассказе «Два сочельника» главная героиня Дина. Она, в течение года, из-за семейных обстоятельств лишилась всей беспечной и обеспеченной жизни, а высокомерие, которое было у Дины, сменилось отчаянием. Ее пришли поздравить в сочельник дети, которых она стыдилась в прошлом году и сейчас, я думаю, за прошлый поступок ей было стыдно.

Все эти герои разные, но объединяет их то, что автор показывает, как меняется внутренний мир этих людей.

Все рассказы интересные, грустные, каждый из них заставляет задуматься о прочитанной ситуации и не оставляет равнодушным.

Княжна Джаваха

Л. Чарская.

Княжна Джаваха

Я прочитал повесть Л. Чарской «Княжна Джаваха». Нина Джаваха жила в Грузии. Однажды она заметила огонек в Башне смерти и ей захотелось узнать, что это там. Она побежала к башне и узнала, что там бандиты и один из них конюх Абрек .

Эта книга интересная.

Она учит тому, что нужно быть смелым.

Записки институтки

Я прочитала повесть Лидии Чарской "Записки институтки". В ней говорится о том, как
девочка Люда начала учиться в институте. Там она подружилась с Ниной. У них было много
интересных приключений. Мне запомнился случай, когда одна из учащихся девочек на
полученные от родителей деньги решила купить сладости и угостить всех своих подружек. В
институте им не разрешали выходить одним на улицу, поэтому они попросили служащего им
помочь. Он спрятал сладости в тайном месте, куда они тайком пробрались, чтобы их никто
не заметил, но у них ничего не получилось. Мне очень жалко что в конце книги подружка
Люды Нина заболела и умерла. Я читала эту книгу с удовольсвием.

Записки институкти

Я читал книгу Лидии Чарской "Записки институтки". В этой книге говорится о девочке Люде котороя поехала учится.
Мне было очень жалко Люду.
Мне очень понравилась эта книга потому что её было интересно читать.
Когда я прочёл повесть я сделал вывод что новеньких надо уважать.

Лидия Чарская "Записки маленькой гимназистки".

Я познакомилась с увлекательной книгой Лидии Чарской "Записки маленькой гимназистки".
В книге говорится о девочке сиротке Леночке Икониной, которую после смерти матери отправили в дом дяди Мишеля и тёти Нелли. Там её не "ждут" радостные объятия, а она "встретит" ненависть, злобу, насмешки и обзывалки от двоюрдных братьев и сёстер.
В конце повести она заслужила доброе отношение к себе и её братья и сёстры попросили прощения.
Для меня эта книга была самой первой, которую хотелось читать, потому что она искренняя, умная. Написана понятным языком.
Книга учит не переходить на сторону злобы, учит хорошему отношению к детям-инвалидам. Любовь и добро помогают преодолеть препятствия.

Записки маленькой гимназистки

Я прочитала повесть Лилии Чарской "Записки маленькой гимназистки". Главная героиня, Леночка Иконина, осиротела и попала в дом своего дяди, в котором её все встречают с жестокостью. Даже став гимназисткой, жизнь девочки не стала легче и радостнее. Постепенно, благодаря своей доброте, Леночка обрела друзей и счастливую семью. Книга учит детей быть добрыми, заботливыми и не ждать за это наград. С хорошими людьми происходит только хорошее.

Волшебная сказка

Я прочитала повесть Лидии Чарской "Волшебная сказка". Эта история о девочке Наде из бедной семьи, которая мечтала жить в богатстве. И однажды, она попадает на воспитание к богатой барыни. Она становится богатой, исполняются все её мечты и у неё начинается новая жизнь. Однако через некоторое время она понимает какое место занимает у барыни и, что на самом деле нужно для счастья . Пройдя серьёзные испытания, девочка становится не такой ленивой и грубой, как была. Она возвращается домой к своей бедной, но честной и искренней семье. Я поняла, что лучше жить бедно, но с родными которые тебя любят и понимают. Ведь быть счастливой, это не значит быть богатой.

Лидия Чарская "Белые пелеринки"

Это история о девочке Инне, которая потеряла своих родителей, и была отправлена на учебу в институт. У Инны остался любимый дедушка, который очень любил внучку и называл ее Южаночка. Южаночка была веселой, доброй и открытой девочкой. Любила немного похулиганить и этим доставляла проблем своим учителям, за что не раз была наказана. Однажды Южаночка, играя в снежки, случайно попала в глаз вредной девчонке, которая очень ее не любила. Инна очень испугалась за нее и так сильно заболела, что все думали, она не выживет. Но все очень ее любили и девочка выжила.
Мне понравилась Южаночка, тем что она не скрывала своих чувств и была очень веселая.
Из этой книги я поняла, что если ты к людям будешь относится с любовью не делать никому зла, то и они отплатят тебе тем же.