На этой неделе закончим тему "Число 3, цифра 3" с.32.
На уроках чтения и письма ребята узнали нечто новое о звуках [н][н'] и буквах Нн.
РА с. 44-47, Пропись - с.24-25. (Пожалуйста, обратите внимание на карточки в тетрадях по чтению.)
Сегодня мы путешествовали в сказку Николая Николаевича Носова "Приключения Незнайки и его друзей", а завтра познакомимся с былинным богатырем.
Теперь все звуковые схемы в ребячьих тетрадках станут цветными и можно (и очень полезно!) играть в игру "Составляем схемы слов", которая размещена в блоге справа вверху. Придумала ее учитель начальных классов Ирина Викторовна Ослина.Как играть?
После клика на кнопке с треугольником вы попадете на учебное поле. В верхней части экрана введите слово (для начала это могут быть слова с изученными буквами). Из кусочков ребята могут собрать схему слов. Очистить экран можно с помощью кнопки с квадратиком. Потом можно поменяться ролями: ваши дети вводят слово в рамке, а вы составляете схему.
Удачи!
Продолжайте составлять и записывать на нашей виртуальной доске предложения. Посоревнуйтесь с детьми: чье предложение будет длиннее? Кто сможет придумать и записать предложение, все слова которого начинаются с заданной буквы?
0 коммент.:
Отправить комментарий