С Днем рождения, Мария Алексеевна!

Уважаемая Мария Алексеевна!

Мы, Ваши ученики и родители учеников, поздравляем Вас с Днем рождения!

Желаем Вам здоровья много и крепкого, терпения с нами (учениками) и с нами (родителями). Желаем Вам, чтобы творчество Ваше не иссякало. Желание учиться у наших детей не пропадало. Мы (родители) тоже готовы учиться с нашими детьми. Спасибо Вам за это.

С днем рождения, Соня!

Сонечка! Поздравляем тебя с Днем рождения.

Желаем крепкого здоровья, исполнения желаний, хорошего настроения.

Свойства снега и льда

Сегодня на уроке окружающего мира мы сравнивали свойства снега и льда и составили вот такую карту знаний (кластер):

В пятницу на уроке его надо будет озвучить: назвать общие свойства снега и льда, рассказать чем они различаются.

Открыть кластер на полный экран

С Днем рождения, Даня!

Даник!

Поздравляем тебя с Днем рождения! Желаем тебе крепкого здоровья, хорошего настроения.

Поскорее приходи в школу! Мы без тебя скучаем.

Соревнования

Вчера я участвовал в соревнованиях по прыжкам в воду. Мы прыгали с трамплина - сначала девочки, а потом мальчики. Я занял первое место.
Лёня

Нас мало, но МЫ...

Мы стараемся держаться и не болеть. Поэтому очень важно, чтобы выздоравливающие выздоравливали и обязательно посещали врача прежде, чем вернуться к занятиям в школе!

На уроке математики на этой неделе мы познакомились с числом и цифрой 8, учим состав числа, знакомимся с осевой симметрией. (уроки 7-9), а завтра на кружке ИКТ вспомним что такое многоугольники и как залить цветом область внутри границы.

На уроках грамоты учимся писать буквы Дд, узнали кое-что о способах проверки парных согласных, читаем в РА с.108-113 и соответствующие страницы в РА+.

Завтра на уроке окружающего мира мы будем говорить о том, что такое электричество.

Продолжается классный конкурс елочной игрушки. Елочку мы уже нарядили, но игрушки еще можно приносить.

Что мы сейчас изучаем. 7-8 декабря

Математика: Выражение. Значение выражений. Сравнение выражений.
Грамота: Буква Бб, звуки [б] [б']
Окружающий мир: Откуда и куда текут реки, как в наш дом приходит вода.

Наша первая победа

Все, кто принял участие в литературной викторине, в рисовании обложки, в создании спектакля - молодцы!

Для тех, кого не было в пятницу

Уважаемые ребята, вот ваше задание:

Письмо: буквы Зз.
Страница 20 - 3я, 7я, 14я, 16я строки. Страница 21 - 12я и 15я строки.

Окружающий мир: Откуда и куда текут реки?
Читайте в учебнике соответствующий текст, в рабочей тетради выполните задание 1 на странице 17.

До завтра!

Взрослых убедительно прошу проконтролировать выполнение заданий.

Простите за беспокойство!

Уважаемые ребята и взрослые! Не волнуйтесь, я не болею, а учусь: в четверг, пятницу и субботу я на международной конференции "Чему и как учиться и учить в XXI веке".
Спасибо за звонки.

Самые быстрые

Поздравляем Леню и Даню Щ. - победителей соревнования по устному счету. Сегодня они решили по 20 примеров на сложение и вычитание в пределах шести за одну минуту. Кто побьет этот рекорд?

Нарисуем Новый год!

А Боря уже начал готовиться к конкурсу новогодних открыток "Нарисуем новый год" на сайте Nachalka.com Вот его открытка, нарисованная в Paint.
Подробности можно узнать здесь:

Конкурс новогодней открытки "Нарисуем Новый год!" 2009

Примем участие?

Конкурс новогодних поделок

Сегодня первое декабря, а это значит, что совсем скоро надо будет наряжать елку. А какая же елка без самодельных игрушек?
Объявляю конкурс елочных игрушек и украшений.
Условия:
1. Делаем с удовольствием.
2. Фантазируем!

Возможно вам покажется интересной идея освоить технику квиллинга и создать воздушные снежинки. Это просто!

Победителей ждут призы на классном новогоднем празднике!

Успехов!

Расписание уроков

На этой неделе в пятницу 4 декабря расписание уроков таково:
1. Физкультура
2. Письмо
3. Окружающий мир.
Четвертого урока и занятия кружка "ИКТ + проекты" не будет.

В этот день будет праздник "День матери". Приглашаем!

Математика+ ИКТ

На днях на уроке математики мы познакомились с понятиями "замкнутая линия", "области и границы". Сегодня это пригодилась в компьютерной графике. Мы пользовались инструментом "заливка" и убедились, что залить можно только замкнутую фигуру.